La experimentación

 

De acuerdo con el Centro de Tecnologías Educativas del Tecnológico de Monterrey (2010), la experimentación consiste en poner al educando en contacto con un fenómeno (conocido o parcialmente conocido) que lo motive y lo induzca a reproducirlo, con el fin de conocerlo mejor, dominarlo y utilizarlo. Es una técnica que requiere la participación integral del alumno y le permite verificar los conocimientos adquiridos, desarrollar una mentalidad científica y poner en evidencia la noción de causa y efecto de los fenómenos.

Pasos:

• Preparación de los alumnos para que, de manera individual o en grupo, establezcan contacto con el fenómeno.
• Elaboración por los alumnos de una hipótesis explicativa con los datos preliminares, y de una guía de trabajo para el registro de datos que deriven del experimento.
• Realización de los experimentos propuestos, registrando y sistematizando los datos obtenidos.
• Análisis de los datos obtenidos para establecer una sistemática del fenómeno.
• Presentación y discusión de los trabajos realizados individualmente o en grupo.

Recuperado de: http://sitios.itesm.mx/va/dide2/tecnicas_didacticas/aprexperimental.htm